◎ 表現力と伝達力 ◎ 

全国大会の演奏を聴いていると、演奏解釈や演奏表現は一つずつ、みな違うもの

だなぁとつくづく思う。それぞれの学校の伝統的なカラーや部活の雰囲気、指導者

のカラーなどが演奏の中から浮かび上がってくる。

「金賞の取り方は１００校あれば１００通りある」と、私は思っている。

しかし、どの学校にも共通するものがある。それは「伝達力」だ。表現の仕方は

１００通りあれど、それを大ホールで聴衆に十分に伝えることのできる伝達力を

持っていなければ、聴衆の心まで届かない。それが「コンクール」という多くの

演奏団体を比べられる状況の中では、１００倍「シビア」に聞かれてしまう。





いわゆる「指揮者」としての仕事だけならば、「表現力」だけでも良いかもしれない。

しかし、スクールバンドやアマチュアバンドでコンサートを開く、あるいはコンクール

に出場するとなると、「表現力」が「伝達力」という土台の大きさ・確かさに左右

されてしまう事実を無視できない。

「表現力」だけで良いならば、他の団体の演奏を買い漁って聴き比べたり

真似をしたりというのは、レベルの低い行為なのかもしれない。

しかし「伝達力」に手を入れようとする者には、コンクールの音源というのは、

あたかも「宝の山」のように見える。

[07/01/07]

＃これを書いてから３年前に書いた「今年コンクールから学んだこと」を読んだら

ほぼ同じ内容になった。どうやら私がこの３年間、この事を強く意識して吹奏楽指導

してきたことの現われのようである。